HCI in mobility, transport, and automotive systems : Second International Conference, MobiTAS 2020 : held as part of the 22nd HCI International Conference, HCII 2020, Copenhagen, Denmark, July 19-24, 2020 : proceedings. - Cham : Springer, 2020. - (Lecture Notes in Computer Science)
Lernspiele und Gamification. - In: Handbuch Bildungstechnologie, (2020), S. 209-228
Implications of mobility service diaries on adaptive mobility platforms. - In: Human systems engineering and design II, (2020), S. 47-52
Seven HCI grand challenges. - In: International journal of human computer interaction, ISSN 1532-7590, Bd. 35 (2019), 14, S. 1229-1269
https://doi.org/10.1080/10447318.2019.1619259
Sensorische Erfassung von Motivationsindikatoren zur Steuerung von adaptiven Lerninhalten - SensoMot : Schlussbericht (zu Nr. 3.1 BNBest-BMBF 98) : Laufzeit des Vorhabens: April 2016-März 2019. - [Ilmenau] : [Technische Universität Ilmenau]. - 1 Online-Ressource (27 Seiten, 1,65 MB)Förderkennzeichen BMBF 16SV7516
https://doi.org/10.2314/KXP:1693575256
Vorgehensmodell für die Entwicklung von 3D Modellen in der ingenieurwissenschaftlichen Lehre. - In: Diversität und kulturelle Vielfalt - Differenzieren, Individualisieren - oder Integrieren?, (2019), S. 267-272
Lernen mit Wissensnetzen für heterogene Zielgruppen und Disziplinen. - In: Diversität und kulturelle Vielfalt - Differenzieren, Individualisieren - oder Integrieren?, (2019), S. 205-210
Förderung der Lernmotivation durch adaptives E-Learning bei heterogenen Studierenden in den Ingenieurwissenschaften. - In: Diversität und kulturelle Vielfalt - Differenzieren, Individualisieren - oder Integrieren?, (2019), S. 15-22
Smartphone as a stand-alone device for rendering, visualization and tracking for use during product development in virtual reality (VR). - In: ASME digital collection, (2019), DETC2019-97173, V001T02A079, 10 pages
https://doi.org/10.1115/DETC2019-97173
Augmented reality interface: guidelines for the design of contrast ratios. - In: ASME digital collection, (2019), DETC2019-97341, V001T02A054, 9 pages
https://doi.org/10.1115/DETC2019-97341