[Rezension von: Stampfl, Nora S., Die verspielte Gesellschaft, Gamification oder Leben im Zeitalter des Computerspiels]. - In: Medienproduktion. - Ilmenau : Fachgebiet Kommunikationswissenschaft, TU Ilmenau, 2011- , ISSN: 2193-7699 , ZDB-ID: 2798295-6, ISSN 2193-7699, No. VIII (2015), Seite 20
http://zs.thulb.uni-jena.de/receive/jportal_jpvolume_00248662
Gamification - Spielerei oder Innovation?. - In: Medienproduktion, ISSN 2193-7699, No. VIII (2015), Seite 5-7
http://zs.thulb.uni-jena.de/receive/jportal_jpvolume_00248662
Chief information officers in the private and public sector of Germany - how similar are they?. - In: Vestnik Sankt-Peterburgskogo Universiteta, ISSN 1026-356X, (2015), 2, S. 128-142
Foreign direct investments in Africa and their impact on economic development. - In: &ptbov;Ekonomičeskaja teorija i chozjajstvennaja praktika: globalьnye vyzovy, ISBN 978-5-4334-0210-2, (2015), S. 74-81
Ausbildung zum "Ingenpreneur"? : Kontaktstellen ingenieurwissenschaftlicher und unternehmerischer Kompetenz. - In: Wie viel (Grundlagen)Wissen braucht technische Bildung?, (2015), S. 101-111
Ingenieure benötigen für ihre Berufsausübung ingenieurwissenschaftliche Kompetenzen. Üben Ingenieure ihren Beruf in Führungspositionen, als Manager oder Unternehmer aus, sind zusätzlich unternehmerische Kompetenzen notwendig. Die Ausbildung unternehmerischer Kompetenzen ist bislang kaum Bestandteil des Ingenieurstudiums. Vor diesem Hintergrund analysieren wir mithilfe des Kompetenzkonstruktes die bislang im wissenschafltichen Diskurs bekannten Dimensionen von ingenieurwissenschaftlicher und unternehmerischer Kompetenz. Ziel unseres Beitrags ist es, auf Basis einer literaturbasierten Betrachtung, die disziplinär getrennten Diskurse zu ingenieurwissenschaftlicher und unternehmerischer Kompetenz gemeinsam zu denken und Differenzen, Kontaktstellen und Schnittstellen zu identifizieren. Mit unserem Beitrag zeigen wir neue Perspektiven für eine unternehmerische Ingenieurausbildung - eine Ausbildung zum "Ingenpreneur" - auf. Keywords: Kompetenz; Ingenieurwissenschaftliche Kompetenz; Unternehmerische Kompetenz; Entrepreneurship Education; Ingenieurausbildung
Theorie und Praxis der Cultural Studies. - In: Kommunikationswissenschaft als Sozialwissenschaft, (2015), S. 227-234
Digital Communication Research. - Berlin : Freie Universität Berlin, Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. - Online-Ressource, 1.2015 -
http://digitalcommunicationresearch.de/volumes/
Optimistic synchronization in the HLA 1516.1-2010: interoperably challenged. - Ilmenau : Univ.-Bibliothek. - Online-Ressource (PDF-Datei: 9 S.)Druck-Ausgabe: Fall Simulation Interoperability Workshop (2015 Fall SIW) : Orlando, Florida, USA, 31 August-4 September 2015 / SISO - Simulation Interoperability Standards Organization. - Red Hook, NY : Curran Associates, Inc., 2016. - Seite 167-175
Time Management can be considered as one of the key achievements of the High Level Architecture for Modeling and Simulation (HLA). While HLA's time management is supposed to offer a unique support for heterogeneous time advancement schemes, its practical use is often limited to conservative time advancement (e.g. using services such as nextMessageRequest/nextMessageRequestAvailable) or time stepped time advancement (e.g. using services such as timeAdvanceRequest/timeAdvanceRequestAvailable). In this paper, we investigate HLA's capabilities for supporting optimistic time advancement and the interoperability between optimistic and conservative federates. The results are strikingly disappointing. While HLA had initially taken off with the noble vision of federations including both optimistic and conservative federates within a single federation execution, the current implementations of two leading RTI vendors fall short of achieving this objective. Neither do they enable the efficient execution of federations consisting of purely optimistically synchronized federates nor do they facilitate interoperability between optimistic and conservative federates. This paper documents the observed problems and discusses potential limitations in the IEEE HLA 1516.1-2010 specification and its interpretation by RTI vendors.
http://www.db-thueringen.de/servlets/DocumentServlet?id=26815
On the use of the Core Manufacturing Simulation Data (CMSD) standard: experiences and recommendations. - Ilmenau : Univ.-Bibliothek. - Online-Ressource (PDF-Datei: 11 S.)Druck-Ausgabe: Fall Simulation Interoperability Workshop (2015 Fall SIW) : Orlando, Florida, USA, 31 August-4 September 2015 / SISO - Simulation Interoperability Standards Organization. - Red Hook, NY : Curran Associates, Inc., 2016. - Seite 119-129
The Core Manufacturing Simulation Data (CMSD) information model is defined by SISO standards SISO-STD-008-01-2012 and SISO-STD-008-2010. The main objective of CMSD is to facilitate interoperability between simulation systems and other information systems in the manufacturing domain. While CMSD is mainly intended as standardized data exchange format, its capabilities go beyond simple data exchange. Frequently CMSD based system descriptions are used for purposes of automatic simulation model generation. In this paper, we report on practical experiences using the CMSD standard for such purposes as well as for purposes of simulation model initialization and simulation output data collection. Based on our experiences we suggest potential enhancements for a future revision of the standard.
http://www.db-thueringen.de/servlets/DocumentServlet?id=26816
Der Multi-Step-Flow in Social Media : ein Mehrmethodenansatz zur Analyse des Facebook-Newsfeed. - In: Digitale Methoden in der Kommunikationswissenschaft, (2015), S. 303-327
http://dx.doi.org/10.17174/dcr.v2.13