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Erprobung und Weiterentwicklung eines Autograders zur Verbesserung des digital gestützten Lehrens und Prüfens in der Programmierausbildung der TU Ilmenau Dr. Daniel Fischer, FG Informations- und Wissensmanagement
Einführung, Nutzbarmachung und Evaluation der Ergebnisse von Online-Prüfungen in digitalen Lernumgebungen und modellbasierten Online-Tools mittels EvaExam (DIGEXAM) Univ.-Prof.-Ing. Dr. med. (habil.) Hartmut Witte, FG Biomechatronik
Leichter durch die Prüfung durch digital gestütztes Lehren/Lernen in der Welt der Mechanismen und Getriebetechnik Univ.-Prof. Dr.-Ing. Lena Zentner, FG Nachgiebige Systeme
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Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Jean Pierre Bergmann
Entwicklung eines digitalen Praktikumsversuchs zur Socketprogrammierung
Univ.-Prof. Dr. Jochen Seitz
Elektrotechnische Grundlagen verstehen und im Praxislabor messtechnisch richtig anwenden können
Dr. Sylvia Bräunig
Math-Phy-ING – Mathematik und Physik in den Ingenieurwissenschaften digital und kompetenzorientiert Lehren und Prüfen
Prof. Dr. Thomas Böhme und Univ.-Prof. Dr. Stefan Krischok
Kollaboratives Arbeiten mit Git als digitales Prüfungskonzept
Univ.-Prof. Dr.-Ing Albrecht Gensior
Prüfung von Synthese-Kompetenzen
Univ.-Prof. Dr. Stephan Husung
Einsatz von E-Portfolios in der projektorientierten Lehre
Gunther Kreuzberger