Fertiggestellte Bachelorarbeiten

Das vorliegende Forschungsprojekt befasst sich mit der Frage, ob Leserkommentare zu einem journalistischen Beitrag im Internet Einfluss auf die Themeninterpretation der Rezipienten haben können. Um dies zu ermitteln wurde ein Online-Experiment mithilfe realer Kommentare des Nachrichtenportals sueddeutsche.de durchgeführt. Die Themeninterpretation wurde über die aus dem Framing Ansatz abgeleiteten Elemente: Problemdefinition, Ursachenzuschreibung, Handlungsempfehlung und implizierte Bewertung erhoben. In einem Online-Experiment wurden fünf Versuchsgruppen unterschiedlich geframte Leserkommentare vorgegeben und im Anschluss die Ausprägung dieser Frames zwischen den Gruppen untersucht. Hypothesenkonträr zeigte sich bei einer Selbstselektionsstichprobe von n = 521 Studierenden kein signifikanter Einfluss des Treatmentfaktors auf die Themeninterpretation. Es wurde aber festgestellt, dass der Klassifikationsfaktor der Parteineigung der Versuchspersonen einen signifikanten Einfluss auf deren Themeninterpretation hat, wobei sich ein mittlerer bis starker Effekt zeigte. Die Ergebnisse dieser Studie können als Ansatzpunkt dienen, um besser zu verstehen, unter welchen Bedingungen Framing-Effekte auftreten können und unter welchen nicht.

Die vorliegende Studie befasst sich mit der Gebrauchstauglichkeit einer Multi-Touch Bedienung in Fahrerinformationssystemen. Hierzu wurden der User-Centered Designprozess sowie kognitionspsychologischen Grundlagen herangezogen. Geprüft wurde, ob und in welchem Umfang eine touch-basierte Mehrfingerbedienung im Fahrzeug sinnvoll ist. Für die in der Voruntersuchung identifizierten Anwendungsfälle Drehen und Zoom wurden Single- und Multi-Touch Bedienfunktionen für die Karteninteraktion anhand von High-Fidelity Prototypen entwickelt. Diese wurden hinsichtlich ihrer Bedienung in einer fahrzeugähnlichen Umgebung miteinander verglichen. Dazu wurden im Juli 2010 n=20 (15% Frauen, 85% Männer) Probanden durch eine Teilerhebung akquiriert und einer explanativen Untersuchung unterzogen. Eine quantitative Befragung mit standardisierten Fragebögen ergänzte diese. Beim Drehen zeigte sich subjektiv und objektiv eine bessere Eignung der Mehrfingerbedienung. Ein erstes Multi-Touch Konzept beim Zoomen konnte in dieser Studie nicht überzeugen. In zukünftigen Studien wäre diese Bedienweise hinsichtlich herausgestellter Probleme zu optimieren.

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Frage, ob die Berufsbilder der Frau einen Einfluss auf die berufliche Darstellung von Barbie und damit auf die Produktion und Entwicklung von Barbie in den USA und in Deutschland haben. Auf Basis ausgewählter deutsch- und englischsprachiger Fachliteratur zur Entwicklung des Frauenbilds in der Gesellschaft sowie Herstellerinformationen von Mattel wurde eine qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring durchgeführt. Dabei wurden die Berufsbilder der Frau und die Darstellung der Berufsbilder bei Barbie von den fünfziger Jahren bis heute periodisch analysiert und anhand eines deduktiv abgeleiteten und induktiv erweiterten Kategoriensystems verglichen. Die Ergebnisse zeigen, dass das Berufsbild der Frau in den letzten 60 Jahren einen Einfluss auf die Darstellung der Berufsbilder bei Barbie hatte. Die Produktion und Entwicklung orientierten sich dabei an den aktuellen Berufsbildern der Frau in der Gesellschaft.

Die vorliegende Studie untersucht, welche Kriterien männerdiskriminierender Werbung sich in den Printanzeigen der deutschen Cosmopolitan und Men's Health zwischen 2006 und 2008 identifizieren lassen. Als Grundlage dient der von Christopher Klimesch entwickelte Kriterienkatalog zur wahrgenommenen Männerfeindlichkeit in der Werbung. Dieser wurde in ein Kategorienschema überführt, so dass N=240 Anzeigen (N=117 Cosmopolitan, N=123 Men's Health) einer quantitativen Inhaltsanalyse unterzogen werden konnten. Dabei trat das Kriterium "Ausschluss" des Mannes von den Themen der Haushaltsführung und Kindererziehung signifikant häufiger auf. Die Reduzierung des Mannes auf seinen sexuell reizenden Körper, die Darstellung entsprechend dem Schönheitsideal, die Fixierung auf traditionelle Geschlechterrollen und Interessensfelder sowie die ungleiche Darstellung der Geschlechter zu Gunsten der Frau konnten erkannt werden, allerdings nicht signifikant häufiger. Besonders die Kriterien "Sexobjekt", "Gewalt" und "Ressourcenarmut" wurden in einem sehr geringen Umfang identifiziert. Es zeigte sich, dass männerdiskriminierende Werbung nicht nur ein theoretisches Konstrukt, sondern in der Praxis in Printanzeigen zu finden ist.

Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit dem elterlichen Verantwortungsbewusstsein zur Fernseherziehung von Grundschülern. Der Begriff Verantwortungsbewusstsein musste erst über einen Umweg zum Umweltbewusstsein definiert werden und diente anschließend als Grundlage für den Aufbau der Studie. Bei dieser explorativen Studie wurde durch sieben Leitfadeninterviews mit Eltern von Schülern der Erich Kästner Grundschule in Gotha in der 27. und 28. Kalenderwoche 2009 die entsprechenden Daten gewonnen wurden. Als Ergebnis dieser Studie konnte belegt werden, dass bezüglich des elterlichen Verantwortungsbewusstseins zur Fernseherziehung durchaus Defizite bestehen. Ein Zusammenhang zwischen dem medienpädagogischen Handeln der Eltern und ihrem Verantwortungsgefühl zum Handeln konnte nicht bestätigt werden. Dafür wurden Inventare angefertigt, die die Gründe der Eltern zum medienpädagogischen Handeln bzw. Nicht-Handeln zusammenfassen und geschlechtsspezifische Unterschiede in der Fernseherziehung und dem Verantwortungsgefühl zwischen Müttern und Vätern darstellen. Wenn die Ergebnisse dieser Studie sich durch weitere Untersuchungen bestätigen, sollten gezielte medienpädagogische Maßnahmen ergriffen werden, um den Eltern ihre Verantwortlichkeit im vollen Umfang bewusst zu machen.